Najnowsze wiadomości

Z całą pewnością to jeden z najważniejszych mechanizmów, które należy wprowadzić do polskiej nauki: żeby powroty młodych uczonych z pobytu zagranicą były nie tylko możliwe, ale warte wkalkulowania w życiorys. Ten, kto pracuje na emigracji, powinien wracać do kraju i wykorzystywać tu to, czego się nauczył - powiedział PAP rektor Uniwersytetu Jagiellońskiego (UJ) prof. dr hab. Karol Musioł, w komentarzu do raportu i dyskusji "Powrót Kolumba" zorganizowanej przez Fundację na rzecz Nauki Polskiej . Zdaniem młodych doktorów powracający do Polski po zagranicznych stażach, powrót bywa dramatycznym doświadczeniem. Raport dr Izabeli Wagner, opublikowany 6 października w Warszawie, odsłonił wiele słabości polskiego systemu. Młodzi napotykają blokadę etatów, mówią o represjach, o wracaniu w "stare, zbyt ciasne już buty", o polskim piekiełku, zazdrości i rzucaniu kłód pod nogi.

Osiemnaście osób - głównie przedstawicieli polskiego środowiska naukowego - otrzyma w tym roku tytuł Honorowych Ambasadorów Kongresów Polskich. Program w którym nagradza się osoby mające kontakty zagraniczne i organizujące w swoim kraju międzynarodowe konferencje i kongresy - jest realizowany w kilkunastu państwach. W Polsce organizują go: Polska Organizacja Turystyczna i Stowarzyszenie "Konferencje i Kongresy w Polsce" .

Do końca października trwają zapisy do III edycji programu badawczo-rozwojowego IMS Inkubator, realizowanego przez Wydział Elektroniki i Technik Informacyjnych PW, firmę Nokia Siemens Networks oraz Polską Telefonię Cyfrową.

Profesor August Heidland z Uniwersytetu w Wrzburgu - nefrolog, lekarz klinicysta, badacz i dydaktyk - odbierze tytuł doktora honoris causa Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego (GUM). Uroczystość odbędzie się 16 października, o godz. 11.00 w Auditorium Primum Atheneum Gedanense Novum.

Oferty kształcenia uczelni z 14 krajów i konferencja "Bądź mobilny!" to elementy Międzynarodowego Salonu Edukacyjnego Perspektywy. Impreza odbędzie się między 16 a 17 października w Gmachu Głównym Politechniki Warszawskiej. Z oferty międzynarodowych targów edukacyjnych będą mogli skorzystać uczniowie, studenci i młodzi pracownicy oraz dyrektorzy i nauczyciele szkół ponadgimnazjalnych.

Zestaw sześciu skrzyń, zawierających pomoce dydaktyczne i materiały dla nauczyciela, m.in. scenariusze zajęć, zdjęcia, postery, mapki, plakaty, kopie zabytków, karty zadań i książki, przygotowało Muzeum Archeologiczno-Historyczne w Elblągu. Edukacyjne skrzynie są nieodpłatnie udostępniane szkołom.

Trudności we wprowadzaniu aktywizujących metod nauczania takich jak eksperymenty, działania edukacyjne prowadzone poza szkołą czy interdyscyplinarny charakter zajęć - to główne problemy w nauczaniu przedmiotów ścisłych, przedstawione w raporcie zaprezentowanym 13 października w Warszawie.

Studenci Politechniki Poznańskiej rozpoczęli przygotowania do startu w konkursie Imagine Cup. Jest to konkurs organizowany dla studentów z całego świata, którzy chcą pokazać, jak pragną zmienić świat przy pomocy technologii i swoich własnych pomysłów. Poznańscy studenci od lat zajmują w nim czołowe miejsca.

Rektorzy i prorektorzy z całej Polski wzięli udział w centralnej inauguracji roku akademickiego uczelni medycznych, która 9 października odbyła się w Teatrze Wielkim-Operze Narodowej w Warszawie. Organizatorem uroczystości był Warszawski Uniwersytet Medyczny (WUM), świętujący 200-lecie swojego istnienia.

Prowadzenie badań naukowych przez uczelnie oraz inwestowanie w rozwój własnej kadry naukowej może pomóc przetrwać im trudne czasy, gdy liczba studentów będzie się zmniejszać w związku z niżem demograficznym - uważa minister nauki i szkolnictwa wyższego Barbara Kudrycka. Tymczasem - według Kudryckiej - uczelnie niepubliczne w Polsce zajmują się głównie nauczaniem studentów, w znikomym stopniu w porównaniu z uczelniami publicznymi, zajmują się pracą badawczą i podnoszeniem kwalifikacji swojej kadry.