Czy warto posyłać dzieci do szkoły Montessori?

Samodzielność i indywidualność

Podstawowym założeniem metody wychowania opracowanej przez Marię Montessori jest pozwolenie dziecku na odkrywanie własnej indywidualności. Według włoskiej psycholożki każde dziecko przechodzi przez cztery kluczowe fazy rozwoju: odkrywcy, świadomego poznania świata, odnajdywania się w społeczeństwie oraz współtworzenia świata. Kluczem ma być pozwolenie dziecku na podążanie za nimi. W efekcie w szkole Montessori to dziecko decyduje, jakie zadanie będzie wykonywać w danym dniu - jeżeli tego zapragnie, może przez kilka dni wykonywać jedną czynność, a nauczyciel ani inni uczniowie nie mogą mu w tym przeszkodzić. Nauczyciel pełni rolę opiekuna i przewodnika, nie narzuca się uczniom ani nie stawia przed nimi konkretnych wymagań, obserwuje natomiast, czy pośród uczniów panuje porządek. 

Wspieranie kreatywności i nauka dla przyjemności

W szkole Montessori uczeń i jego rozwój są na pierwszym miejscu - dlatego też szkoła umożliwia mu odkrycie siebie, swoich zainteresowań i pasji. Dzieci zachęcane są do różnorodnych ćwiczeń mających pobudzić ich kreatywność, a zamiast tradycyjnej formy wykładowej lekcje przybierają postać swobodnych spotkań, gdzie dzieci mogą zadawać pytania i dzielić się swoimi obserwacjami. Brak oczekiwań wobec uczniów, a także systemu kar i nagród obecnego w tradycyjnej szkole sprawia, że dzieci mają wewnętrzną motywację do nauki. Chcą przyswajać wiedzę dla samego procesu, nie zaś po to, by otrzymać pozytywną ocenę. Sprawia to, że mogą szybko odkryć, jaka dziedzina nauki jest dla nich interesująca, i w tej właśnie gałęzi dalej się rozwijać. 

Wsparcie i wzajemna nauka

W klasach Montessori nie ma tradycyjnego podziału na roczniki - do jednej klasy mogą uczęszczać dzieci o różnicy wiekowej nawet trzech lat. Sprawia to, że dzieci mogą uczyć się od siebie nawzajem oraz wzajemnie się inspirować. Szkoły Montessori wbrew pozorom są miejscem o ściśle określonej strukturze - co prawda podczas zajęć dzieci mogą spacerować po klasie i ze sobą rozmawiać, ale każdy przedmiot ma swoje określone miejsce i występuje tylko w jednym egzemplarzu. Ma to nauczyć dzieci cierpliwości i szacunku dla granic innych. Zabawki obecne w szkole są nietypowe - często są to zwyczajne sprzęty domowe (według filozofii Montessori dzieci od najmłodszych lat powinny przystosowywać się do życia poza murami szkoły). Kolejnym elementem, jaki ma nauczyć dzieci dyscypliny, są lekcje ciszy - wykonują wówczas powierzone zadania w całkowitym milczeniu.  

Nadmiar swobody

Sceptycy zarzucają szkole Montessori pozwalanie uczniom na zbyt wiele swobody. Dzieci same decydują, jakie zadania wykonują, nie są również poddawane tradycyjnemu systemowi kar i nagród. Zdaniem niektórych może to powodować problemy z przystosowaniem się dzieci do wymogów dorosłego życia - np. struktury, jaka panuje w pracy. 

Nadmierne ograniczenia

Z drugiej strony, szkole Montessori zarzucana jest niekiedy nadmierna dyscyplina w stosunku do uczniów. Ma to związek z tym, że każda zabawka ma swoje określone miejsce i może być używana tylko przez wskazany przez nauczyciela sposób, a uczniowie nie mogą dotykać wzajemnie swoich prac.

Obawy o bezpieczeństwo

Uczniowie szkół Montessori używają prawdziwych przedmiotów - np. przyrządów ogrodniczych, sztućców czy sprzętu AGD. Powoduje to obawy niektórych rodziców, czy dziecko nie zrobi sobie krzywdy.

Wysoka cena

Szkoła Montessori to placówka prywatna, nie dziwi więc wysoka cena, jaką należy zapłacić za zapisanie do niej dziecka. Z drugiej strony sprawia to, że nie każdy będzie mógł sobie na nią pozwolić. Czesne w przedszkolu to koszt rzędu 700-1000 zł miesięcznie, natomiast w szkole podstawowej 900-1900 zł miesięcznie.

Artykuł został przygotowany z zastosowaniem wiedzy z serwisu wadyzalety.pl i publikacji: https://www.wadyzalety.pl/artykul/wady-i-zalety-szkoly-montessori